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    網上的一位物理老師最近火了,因為自己在課堂上徒手將磚頭劈開,而老師的一句“知識就是力量”,更是生動直接
    菜單導航

    看完網紅物理老師劈磚的你,興趣激發過后,怎

    作者:?大成 發布時間:?2020年06月08日 18:59:08

    網上的一位物理老師最近火了,因為自己在課堂上徒手將磚頭劈開,而老師的一句“知識就是力量”,更是生動直接地教給了每一位學生,知識的重要性,作為新課教學的導入,這一新穎的方式更是讓大家激發出了無限的學習物理的興趣。那么看完網紅物理老師劈磚的你,在興趣被激發過后,具體到備戰高考,又該怎樣復習好物理呢?

    一、知己知彼,百戰有備

    參加高考,絕對是目標最明確的一次行動,并不是像人生以后的發展,存在好多未知。高考的你首先需要了解考試要求,明確考試目標和具體考試要求,這樣有目標的學習對復習有更好的導向功能、調控功能、評價功能和反饋功能。而物理考題的基本命題趨勢是:重基礎、查全面、驗方法、考能力。

    重基礎,就是指復習重點仍是考綱中所要求的基本概念、規律、理論和技能。正所謂:萬變不離其宗。高考中的大多數試題都可以從課本上的例題、習題、總復習題中找到它們的“影子”。因此,高考復習不要總把眼睛盯在課外題上,要花力氣吃透課本上那些有特色、概念性強、構思新疑和方法靈活的習題。

    查全面,就是指考題覆蓋面寬,力學、電學、熱、光、核與實驗等等都會全面被考察到,甚至是近代物理一般知識的考查也都涵括在內。因此,總復習時要系統地把握住物理課本內容的整體知識結構。

    而所謂“驗方法”,是指物理高考中要求考生熟練掌握解答物理問題的基本思維方法,如歸納法、演繹法、實驗法、分析法、綜合法和基本解題思想,如實驗證明的思想、化歸的思想等等。

    而關于考能力,是指重在考查考生運用物理知識分析問題和解決問題的能力。在總體把握考試要求的前提下,還要弄清考試內容的結構安排。

    二、掌握要領,通過概念看本質

    復習物理一定要正確掌握物理概念,因為這些概念要領是對客觀眾事物的本質屬性的反映,是思維的細胞,是學好物理的基礎。如果概念不清,即使把公式、定理背得滾瓜爛熟,也不能找到解題的正確途徑。比如高考中普遍丟分的問題,如靜摩擦、功能關系等,很大程度上是由于相關概念沒有搞清楚。

    因此,對于每一個概念,必須搞清它的內涵和外延,搞清它與其他要領的聯系和區別,把它納入的概念體系中去。要站在全部教材之上,挖掘知識之間的內在聯系。有些要領需通過對比的形式,明確它們之間的共性和特性,再如動量和動能,由于形似,容易混淆,復習時應對比其各自的特征,利用“相反相成”的原理揭示它們之間的本質區別。有很多物理量都有其決定式和量度式,可通過進行比較。

    三、難題不過多糾結,錯題本必不可少

    有很多考生,尤其是中等偏上的考生,往往很喜歡攻克哪些比較難的題目。但是對于大部分高考復習物理的你,一定要控制難題,多做“錯題”,錯題本必不可少。迎考復習必須做一定數量的習題,以鞏固知識,培養能力,但其難易程度與數量應有所控制,成績優異者可適當做一些難題,一般同學應少做或不做難題,因為一道難題,往往要消耗我們許多精力和寶貴的時間。做題不在多,但應達到練一點帶全面的效果。

    總體來說,高考物理試題,就涉及的內容可分為重點知識、一般知識(即方方面面的知識點)、實用知識、學史常識(有關物理學歷史的重要事件、人物、年代等)、量具與實驗、方法與能力等幾大類型。而核心是重點知識和方法能力。實用知識、學史常識和量具實驗中的某些內容,一般情況下記住就行了。

    對于較有代表性的知識,像力矩、傳動、振動、波動、聲、分子運動論、固液性質、熱力學第一定律、靜電平衡、伏安電表量程的擴大、自感現象、交流電、變奪器、電磁振蕩、幾何光學、物理光學及核物理中的大部分內容,主要是強調對其理解和應用。

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